Overgangsnormen
Het jaarcijfer van alle vakken in de onderbouw bepaalt of een leerling wordt bevorderd of niet. Dit wordt vastgesteld aan de hand van de volgende overgangsmatrix.
| Totaal TEKORTPUNTEN |
> 5,0 |
5,0 - 3,5 |
< 3,5 |
| Overgang |
- |
+/- |
+ |
Hierin is:
Totaal aan Tekortpunten is de som van het aantal tekortpunten in alle meetellende vakken lager dan een 6,0. Dus het cijfer 5,5 levert een tekortpunt op van een 0,5, een 4,0 levert een tekort op van 2,0.
+ = bevorderd
+/- = bespreekgeval
- = afgewezen
Bespreekzone
In het geval dat een leerling in de bespreekzone valt, wordt over het wel of niet bevorderen beslist door de vergadering van aanwezige docenten die lesgeven aan de leerling. Via hoofdelijke stemming wordt bij gewone meerderheid beslist nadat alle relevante informatie ter tafel is gekomen. Haalbaarheid van het volgende leerjaar is bij deze beslissing het belangrijkste criterium. Indien de stemmen staken, beslist de directeur .
Bijzondere situatie
In zeer bijzondere situaties kan, op voorstel van de zorgcoördinator, mentor en/of directeur, van bovenstaande bevorderingsnorm afgeweken worden. Dit voorstel wordt aan de vergadering van docenten van de bewuste leerling voorgelegd. Een beslissing hierover wordt genomen na hoofdelijke stemming waarbij minstens 70% van de afwezige docenten het voorstel moet steunen.